先看索引，再读摘要，最后核对语境

为什么不在这里补数字

数字一旦脱离时间范围、项目口径或原始来源，很容易造成误读。因此，页面只在有可靠依据时引用具体信息；缺少依据时宁可保留说明，也不自行推算或拼接。

阅读数据类内容时，可以先确认它对应哪个项目，再看所处阶段与资料来源，最后回到专题页理解背景。这样得到的是可复查的阅读过程，而不是孤立数字。

同一个数字也需要知道它属于哪一段资料

数据类内容最容易在脱离范围后被误读。阅读任何统计信息时，都应同时确认项目、阶段、口径和对应来源。如果缺少其中一项，就先把它视为待核对信息，而不是直接用来概括整场赛事或整个专题。

本站把索引和摘要分开，是为了让定位与理解各自清楚。索引帮助找到资料，摘要帮助快速掌握上下文；真正需要精确引用时，仍应回到能够核验的来源。这样可以减少摘要被反复转述后逐渐偏离原意的情况。

数据观察不替代专题背景

遇到陌生术语或阶段名称，可以先在数据观察里确认它与哪些页面相关，再回专题页理解背景。反过来，从专题页看到需要补充的数据线索，也可以回到这里查看资料之间的对应关系。